Es con JUEGOS....

...y aprendés GEOMETRIA!!!!CABRI

Actividades

Realizaremos la construcción de un reloj de sea capaz de calcular todos los ángulos que existe en procedimiento para lograrlo es el siguiente:
1. Construir un cuadrado de 10 CMS por lado
2. Poner el punto medio a cada lado del cuadrado
3. Construir un círculo al interior del cuadrado con el fin que el radio sea 5 CMS es decir que toque los lados del cuadrado
4. Construir un nuevo círculo de radio 4.5 CMS.
5. Lanzar segmentos de punto a punto medio ,dividiendo el círculo en 4 partes iguales
6. Designar las horas al reloj:12,3,6,9
7. Construir un Vector de distancia 4.5
8. Construir y medir los siguientes ángulos: rectos, 1(agudo) ,1 Obtuso, 1 Extendido, 2 (Complementarios) ,2(suplementarios), calcular los 4 opuestos por el vértice y cuanto suman los 4 opuestos si son ángulos rectos.

* MAS SOBRE CONSTRUCCIÓN DE ÁNGULOS
Contenidos:
Conceptos: segmento, circunferencia, mediatriz, punto medio, cuadrado, punto medio, radio, vector, perímetro, tipos de ángulos.
Relaciones: igualdad, perpendicularidad.
a) Describe la construcción en tu cuaderno.Explora las propiedades de los de la familia ángulos (medidas de los lados y ángulos, alturas, de los lados.
b) Escribe tus conjeturas en el cuaderno.
c) Investiga su validez.
d) Escribe la descripción de la construcción en tu cuaderno...
2) Mide el ángulo 12 horas, 6 horas y sume de las 6 nuevamente a las 12 horas que ángulo formó y cuanto suman ambos, ¿como se llama?
a) Explora sus propiedades, ¿qué observas respecto a medidas de lados y ángulos iguales?
b) Escribe tus conjeturas en el cuaderno.
c) Investiga su validez.

Tareas escolares en casa

LA ENSEÑANZA de POLIGONOS PASO A PASO
1º) Trabajando en el plano:

2º)Cortando y moldeando:

3º)Construyendo un poliedro:

4º)Del plano al volumen:

5º)Trabajo hecho:

6º)Exposición:

DALE ANIMATE VOS AHORA!!!